新闻频道
 
2012年(暨第七届)“全国基础教育化学新课程(含初高中)实施成果评比及交流活动”成果征集评选通知
作者:manager    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2012-1-2

2012年(暨第七届)“全国基础教育化学新课程(含初高中)实施成果

评比及交流活动”成果征集评选通知(复印有效)

 

各学校及各位老师:

2006年首届“全国实验区高中化学新课程实施成果评比及交流活动”举办以来,本活动已经成功举办了6届,得到了全国广大中学化学教育工作者的热情参与,有效促进了化学新课程实施经验的交流,促进了化学新课程的发展。应广大初中化学老师的要求,本活动组委会决定自2012年起,每年一度的化学新课程实施成果评比及交流活动将涵盖初中和高中两个学段,以进一步扩大参与范围,推动化学课程改革进入一个新阶段。

第七届“全国基础教育化学新课程(含初高中)实施成果评比及交流活动”由中国化学会化学教育委员会、北京师范大学化学教育研究所主办,由《中国化学课程网》、《化学教育》杂志、北京正保网格和北京凌伊动力公司共同协办进行,并将于20124月在成都举行成果交流大会。为此,特组织基础教育化学新课程(含初高中)实施成果的征集评选活动。

一、第七届基础教育化学新课程实施成果征集评选时间

为了促进教师提交的实施成果越来越专题化和系统化,本届成果征集评选活动继续设立“化学新课程实施先进单位”、“优秀化学教学团队”和“精品化学模块课程”等集体成果奖项。为了弘扬优秀,表彰在化学新课程实施中起到突出作用的个人,本届成果评选继续设立“优秀个人”奖。希望各学校及各位老师根据各自地区的特点和实施进展,有针对地提交成果。

成果提交时间:20111220日——201231

二、第七届基础教育化学新课程实施成果征集范围

本次成果征集评选活动共设教学案例、研究论文、习题研究、学校集体成果、优秀个人五大类奖项。在评选一二三等奖的基础上,本届活动还将评选出“十佳成果”。

1、教学案例成果类别及现场教学比赛说明(含初高中)

1-1教学录像光盘(单课时的教学录像,鼓励完整单元的教学录像)

1-2教学设计(以一节教材的教学设计为一个成果,单课时的教学设计不予参评)

1-3教学课件(以章或专题为一个成果,单节教材或单课时的课件不予参评)

现场教学比赛说明:在参评的“1-1教学录像光盘”中,一等奖的获奖者将于20124月在成都举办的成果交流大会上进行现场教学比赛,决出特等奖。

2、研究论文成果类别(含初高中)

2-1对化学新课程价值的认识

2-2课程标准、教材研究(鼓励专题研究,例如相同内容在不同教材中的分析比较研究)

2-3教学研究(鼓励模块教学研究,例如《化学与生活》模块教学策略研究)

2-4考试与评价研究(鼓励新课程中高考模式研究、中高考试题分析研究等)

2-5 基于核心知识的教学问题及教学策略研究

3、习题研究成果类别(含初高中)

3-1同步练习    3-2单元测试     3-3模块测试     3-4高考模拟测试

习题研究成果类别要求注明参考答案、使用情况及自我分析,只有习题或者试卷不予参评。

4、学校集体成果类别

4-1化学新课程实施先进单位(含初高中)

“化学新课程实施先进单位”评选的对象包括各初高中学校和各级教研室。拟参加“先进单位”评选的学校和单位需要提交不少于4000字、图文并茂的本单位化学新课程实施的经验总结报告。评选的基本要求:在新课程实施、管理方面有独到经验、对当地新课程的推进做出了突出贡献、发挥了积极地示范和引领作用。

4-2优秀化学教学团队(含初高中)

优秀化学教学团队”评选的对象包括学校备课组和学科组,需要提交的评选材料包括:(1优秀化学教学团队申报材料:包括三人或三人以上的核心成员介绍、团队的发展目标和研究方向、团队的工作模式和工作策略、团队在新课程实施方面取得的突出成绩和成果。(2)附件:①团队需承担至少一项地市级以上的课题,并提交截止到目前的研究进展报告;没有课题的团队需要提交三份及三份以上相同教学内容不同教学处理的教学案例及分析研究报告;②团队开展备课或教研的活动记录和总结报告;③其他相关证明材料。

4-3精品化学课程(初中)、精品化学模块课程(高中)

精品课程”的评选,初中以一个学期为单位,高中以一个模块(必修或选修)为单位。1评选精品课程需提交的申报材料:课程的建设思路、教学理念、与其他学校相比具有的突出特色。2附件:①教学计划,包括开设的时段,周课时,每课时的教学内容安排;②全套教学设计和教学课件;③三节及三节以上的教学案例录像。

5、优秀个人(含初高中)

“优秀个人”的评选针对所有已经实施过化学新课程的一线老师和教研员。申报的基本条件如下所列,需要提交:(1)个人在化学新课程实施中所做贡献的成果总结。(2)个人对化学新课程的认识及评析。(3)附件,包含五项条件的所有证明和资料。

必须满足下列五项条件的个人,才能够申报“优秀个人”奖项:主持过或者正在主持地市级(含)以上的研究课题(附证明);在正式期刊上有论文发表(附期刊封面、目录和论文全文);曾经承担县市级(含)以上的教学观摩课或者示范课(附证明);在历届“全国实验区高中化学新课程实施成果评比及交流活动”成果评选(初中的申报人可在类似的省部级以上的评比活动)中荣获过一等奖(附证书复印件);除申报“优秀个人”之外,至少申报其他一种类型的本届成果评选。

我们将对所有申报者进行评选,按照一定的比例择优评定。

三、成果递交要求及注意事项

1、提交的所有成果均未在正式期刊上发表过,若发现有违规,取消评选资格。

2、前六届评选中已获奖的成果不能参加此次评选。

3、一个人可以参评五种不同类型的成果,每种类型成果只允许参评一份

4、提交的所有成果均要提供基本信息。

作者姓名:

单位:

办公电话:

手机:

电子邮箱:

通讯地址:

邮编:

成果名称:

成果类型(填代号):

学段(初中或高中):

5、所有提交的成果需提交电子文本和1份打印稿;教学录像光盘中应包括ppt、电子版教案,并提交打印稿教案。请将成果的电子文本发送到gzhuaxue02@126.com。打印稿及教学录像光盘寄到:北京师范大学化学学院 胡久华老师收(邮编为100875

6“学校集体成果”和“优秀个人”需交200元评审费,其他每份参评成果需交100元评审费,收到评选费才对其成果进行评选,多交的评审费不退。请将评审费通过邮局汇款至:北京新街口外大街19  北京师范大学化学学院《化学教育》编辑部 孙秀丽收(邮编:100875)。如需发票,请在汇款留言中注明有关信息。联系电话:010-58807875

7、关于成果评选的咨询,请发邮件gzhuaxue02@126.com,我们会及时回复。

我们将组织专家对大家提交的成果进行评选,按类评选出一等奖、二等奖和三等奖。在20124月举办的2012年(暨第七届)“全国基础教育化学新课程(含初高中)实施成果交流大会”(详见:/Article/ll/201201/6735.html)上进行成果交流,举行隆重的颁奖仪式。

                                            中国化学会化学教育委员会

                                           北京师范大学化学教育研究所

                                               《中国化学课程网》

                                               《化学教育》杂志

                           北京正保网格教育科技有限公司

      北京凌伊动力教育科技有限公司

                                                      201112