初中的氢气燃烧爆炸实验，有些惊险，故有些学校教师是不做的，其实，只要能选材恰当是安全的，而且趣味性较浓。且看这两个实验的“二合一”。

具体步骤如下：

①.自制一个集气瓶。取一个300ml的塑料瓶（如矿泉水瓶），去掉盖子，又在其底部边缘擢一小洞，然后用石蜡封密（如图一）。

②.用锌粒和稀盐酸制取氢气。

③.氢气经验纯后，用自制的集气瓶收集一瓶氢气。

④.试验方法：把集气瓶倒放在平台上，然后用玻璃片垫起瓶口，使之倾斜，让空气进入，注意要倾向无人的一方。然后用火柴火焰接近石蜡，石蜡受热熔化，小孔被熔开，氢气逸出被点燃。这时用一个干燥的烧杯罩在火焰的上方，可见有水珠生成。接着气体燃烧有爆鸣声了，最后，达到爆炸，集气瓶向无人区弹去（如图二）。

几点说明：

①.集气瓶的小孔不宜太小，以直径4mm为宜。

②.封小孔的蜡宜薄，才容易熔开。

③.所收集的氢气应先验纯，以免发生意外。

④.一般用玻片垫起瓶口，使之倾斜，倾斜的方向应注意。

⑤.开始时，蜡被熔开，氢气飘逸出来被点燃，它能安静地燃烧。随着空气从底部的进入，H2的纯度下降，燃烧有爆鸣声，且越来越响，当达到一定比例时，即爆炸极限时，氢气爆炸，里面气体向外冲出。由于瓶本身是倾斜的，它的去向可以预料，且该瓶为塑料瓶，不会碎裂，安全可靠。

 现象及得出结论：

 ①.氢气是比空气轻的气体，它能飘出来被点燃。

 ②.氢气能在空气中燃烧，产物为Ｈ２Ｏ。

 ③.氢气与空气（氧气）达一定比例（氢气体积含量在4-74.2％）时，在点燃条件下，会爆炸。