事实上，对于苏教版“实验化学”教材P₅₉的图4-10中所绘的注射器中的NO₂颜色深浅之变化，常存在争议。教材图示中左侧注射器和右侧注射器中的气体颜色较接近，从文字叙述来讲，NO₂气体在压缩后(其他条件不变)，颜色会先变深再变浅，这点没有疑问。但实验时若按教材上第59页的画法来观察NO₂颜色的话(即通过注射器弧形外壁直接观察)，则不仅很难如意看到NO₂气体分子总数量有所减少，相反，到完全平衡时(内部温度恢复原状)，NO₂颜色反而会变得比压缩前略深些。这主要与观察方向有关，因为注射器在压缩气体时，压强增大，使平衡朝体积减少的方向移动，故NO₂的分子数减少，而同时随着注射器内气体的压缩，观察面积也在减少，导致单位面积上观察到的NO₂分子数比压缩前反而要多，所以颜色略深。

现以一个对照实验来作进一步的说明，图1是该对照实验的三组实物照片，三组照片是同一对注射器在一起推或拉时拍下的对照照片，每组中的上一支注射器装有NO₂，下一支装有Br₂。第一组两注射器中气体颜色深度相近，从理论上推算，压缩后两者体积相同时，NO₂颜色应比Br₂要浅，压缩后NO₂颜色也比压缩前NO₂颜色浅。但从实物照片上可看出压缩后的气体(包括NO₂)比没压缩时都要深。照片上第三组为两支注射器抽拉减压到相同体积，可以看出Br₂的颜色是最浅的，NO₂减压后颜色比Br₂深些，但比前两次NO₂颜色都浅。理论上，当抽拉时压强减少，NO₂—N₂O₄平衡体系往体积增大的方向移动，NO₂的分子数增多，颜色应该最深，但是由于抽拉时，观察面积增大，单位观察面积上的分子数反而减少，所以颜色反而变得最淡。

因此通过注射器弧形外壁直接观察的方法本身存在着缺陷。对此教师演示时可以用Br₂作对比来校证实验现象的“异常”。

[1] [2] 下一页