1、教学中的游戏化学习初探

作者：端木守拙

文章来源：http://blog.cersp.com/userlog2/60179/archives/2006/205864.shtml

推荐理由： 这是一篇很不错的研究论文，给从事基础化学教学工作的人们提供了一种新的教学思想——玩中学，即游戏化学习，如果能将化学学习达到游戏化的境界，显然我们的学生将获益最大，作者根据自己的实践经验提出了具有可行性的途径方法，值得深入思考和探索。

2、高中化学教学中方程式书写的指导

作者：杨梓生

文章来源：http://blog.cersp.com/userlog/47/archives/2006/206486.shtml

推荐理由： 关于化学方程式的教学也是元素化合物性质的教学，作者提出了基于新课标的观点——从物质类属和氧化还原两个角度对元素化合物性质进行梳理，从而使看似散乱繁杂的化学方程式变的系统且有条理。

3、往往在于再坚持一下！

作者：海之蓝

文章来源：http://blog.cersp.com/userlog/21753/archives/2006/207790.shtml

推荐理由： 作者通过自己亲身经历，告诉刚刚参加工作的一位年轻教师，在工作的初始阶段，必定会出现各种各样的困难，会感到身心疲惫，但是只要再坚持一下，成功就会到来。

4、猛于虎

作者：天才妙妙

文章来源：http://blog.cersp.com/userlog/3977/archives/2006/208419.shtml

推荐理由：“高考”似乎是一个永恒的话题，新课程下的高考的确也有更多值得思考研究的问题，作者对高考的方式以及题型等都有独到的见解，可以引发我们更深入地思考。

5、课程呐喊

作者：燕珍

文章来源：http://blog.cersp.com/userlog2/59860/archives/2006/208886.shtml

推荐理由： “在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。”——鲁迅

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