1. 题目：如何有效复习

作者：pig888pig

文章来源：http://blog.cersp.com/userlog/10528/archives/2007/677704.shtml

推荐理由： 每到学期末复习便是教学工作的重中之重，那么如何进行有效的复习？复习过程中应该注意哪些问题？请看赵老师对此的建议和深入思考，相信会给您很多启示

2. 题目: 师生课堂过招趣事多

作者：吴欠儿

文章来源：http://blog.cersp.com/7896432/1260761.aspx

推荐理由： 课堂教学中老师们常常需要与学生沟通的技巧，灵活对待各种较难处理的问题，而富有艺术性的处理方法往往会对学生产生绝佳的教育作用，本文所介绍的一些生动案例就值得我们学习和借鉴。

3. 题目: 快乐其实很简单

作者：水晶蜜枣

文章来源：http://blog.cersp.com/85788/1261993.aspx

推荐理由： 一位教师所经历的温馨快乐的点滴，只要有着一颗爱学生的心，相信老师们每一天都会有这样幸福开心的感受^_^

4. 题目: 给学生一个机会（一）

作者：水晶蜜枣

文章来源：http://blog.cersp.com/85788/1262901.aspx

推荐理由：在班主任工作中总是会遇到一些比较棘手的问题，比如学生的早恋问题等等，面对这些问题该采取什么样的态度和方法呢？本文作者给了我们一个很好的范例，告诉我们如何才能走进学生的内心……

5.题目：教育要不要惩罚——读《素质教育在美国》有感

作者：张春

文章来源：http://blog.cersp.com/7925766/1264395.aspx

推荐理由：新课程改革倡导“一切为了学生的发展”，那么在实际教学中对学生还要不要惩罚呢？面对学生的错误该用什么方法处理呢？作者在读了《素质教育在美国》后深有感触，阐述了自己对此问题的看法，相信会对您有所启发！

6. 题目：教师，一个注定无法完美的职业

作者：张春

文章来源：http://blog.cersp.com/7925766/1264483.aspx

推荐理由：人们常说教师是“太阳底下最光辉的职业”，而作者认为教师是“一个注定无法完美的职业”，新颖的观点和构思相信会给您耳目一新的感觉^_^

7. 题目: 表扬的力量

作者：水晶蜜枣

文章来源：http://blog.cersp.com/85788/1264100.aspx

推荐理由： 在小测验中遇到学生作弊的现象应该是不足为怪的，那么您对这样的学生会如何处理呢？有没有想过表扬他们会产生什么样的效果呢？本文作者的方法值得我们好好学习和借鉴

8. 题目: 给学生一个机会（二）

作者：水晶蜜枣

文章来源：http://blog.cersp.com/85788/1265066.aspx

推荐理由：对于一个比较有个性的学生的早恋问题，作者作为班主任没有知难而退，也没有采取简单压制的方式，而是耐心地倾听，充分尊重学生的想法，使事情一步步向着好的方向发展，希望能给其他的班主任老师一些启示

9. 题目: 听题

作者：杨帆

文章来源：http://blog.cersp.com/userlog18/42599/archives/2007/685163.shtml

推荐理由： 要提高学生的解题能力可以从哪几方面入手呢？其实问题表征是问题解决的重要环节，培养学生问题表征的能力和习惯可以有效地提高学生的解题能力，请看杨帆老师的教学策略，一定会给您很多启示。

10. 题目: 关于概念原理教学的一点思考

作者：吴益平

文章来源：http://blog.cersp.com/16607/1266056.aspx

推荐理由：化学概念原理是高中化学新课程的重要组成部分，如何教学才能促进学生的认识发展，形成科学的思维方式呢？吴益平老师对此问题的思考值得我们认真学习！