1. 题目：由孔子学琴谈起

作者：cjyzyxw

文章来源：http://blog.cersp.com/userlog/9103/archives/2008/828073.shtml

推荐理由：作者由孔子学琴的故事对“学会”二字有了更加深刻的理解，学生达到什么程度才叫学会呢？是不是把每道题都做对就达到目的了呢？让我们来认真品读！

2. 题目:  “我感觉”和“好像是”

作者：杨帆

文章来源：http://blog.cersp.com/userlog18/42599/archives/2008/831805.shtml

推荐理由：在习题讲评过程中 ，总是会遇到学生一错再错的情况，那么如解决这一问题呢？作者尝试了让学生自己讲题的方法，并对自己的教学片段进行了深入的分析和总结，找到了学生出现这类问题的症结所在，相信也会对你的教学有所启示^_^

3. 题目: 教室的桌子为什么拼不起来

作者：姚小伟

文章来源：http://blog.cersp.com/userlog/9103/archives/2008/832365.shtml  

推荐理由：新课程改革倡导发挥学生的主动性，鼓励学生课上交流讨论，然而一些客观条件似乎会对这些活动有所限制，甚至阻碍活动的进行，那么其原因是什么呢？面对这样的现象我们需要做的就是努力寻找原因，解决问题，使新课改向着我们所期待的方向迈进！

4. 题目: 我们的教育怎么了

作者：姚小伟

文章来源：http://blog.cersp.com/userlog/9103/archives/2008/832362.shtml

推荐理由： 对于“教育”二字也许每一位教师都有各不相同的理解，然而可以肯定的是“教育”的涵义要比“教知识”丰富的多，我们的教育目标究竟是应该教育出什么样的学生呢？本文会带给您更多的思考~

5. 题目：教师成长需要“归零意识”

作者：崔燕（冯慧俐转载）

文章来源：http://blog.cersp.com/16607/1434490.aspx

推荐理由：教师总是会日复一日在讲台上重复熟悉的内容，您是否有过疲惫、厌倦的感觉呢？那么您又是否曾听说过“归零意识”呢？相信本文会给您重新注入教学的活力，让您在教育的舞台上更好的展现教师的风采！

6. 题目：我们的“领带”忘在了哪儿？

作者：姚小伟

文章来源：http://blog.cersp.com/userlog/9103/archives/2008/832358.shtml

推荐理由：作为教师我们总是希望学生出类拔萃、获得成功，但有时候让学生仅仅向着唯一的目标努力并不一定完全是件好事，作者分享的这个富有哲理的小故事就让我们看到很多我们的教育中忽略了的东西……

7. 题目：《老师怎样和学生说话》书摘

作者：李汉卿

文章来源：http://blog.cersp.com/7942448/1437310.aspx

推荐理由： 老师应该如何跟学生说话才能达到最佳的交流效果？本文所提出的几条建议可谓字字珠玑，值得每一位教师反复吟诵体会！

8. 题目：最重要的往往是最基本的

作者：杨帆

文章来源：http://blog.cersp.com/userlog18/42599/archives/2008/837039.shtml

推荐理由： 很多老师都会认为多做题是提高成绩的最佳途径，然而作者通过对学生进行辅导的过程中对学生思维的了解，发现了学生解题失败的重要原因——对最基本概念的理解才是学生解题的关键所在！