高一化学第三章第三节物质的量浓度（第1课时 概念的建立）

北京一五六中学 于颖

教学目标：

1、知识与技能：会用物质的量浓度这一物理量解决有关溶液组成的问题；会配制一定物质的量浓度的溶液。

2、过程与方法：体会做中学的学习方式，建立概念；做的过程中善于利用资料。

3、情感态度价值观：学习从感性认识上升到理性认识的辩证唯物主义世界观，并用于指导实践。

指导思想：应用问题中心模式——任务驱动教学，设置真实情境，完成具体任务，体验做中学建立概念，应用概念解决实际问题，体现新课程理念，为新课程实施进行有益尝试。

教学重点：物质的量浓度概念的建立

教学难点：设计实验配制一定体积的溶液

教学过程：