铝    Aluminum   Al   学案

一、我组基本情况

我们是来自高一年级________班的____________、____________同学。

____________擅长____________，可以负责观察实验现象、回答问题；

____________擅长____________，可以负责实验操作。

二、认识金属铝

甲、动手实验——观察并记录现象——解释及结论。

A、学生实验：加热铝片观察其熔点高低。

实验步骤：1、用镊子夹取一大片铝片，使其一角在酒精灯上加热 30 秒。

2、加热时可轻轻 抖动 铝片，注意观察铝片最下端现象。

实验现象记录：加热铝片________________，轻轻抖动时铝片___________。

解释及结论：说明铝的熔点__________，外层_________（填“被”或“没有被”）其他物质包裹，该物质是___________。

知识支持：铝及其化合物的熔点数据         

物质名称	Al	Al2O3	Al(OH)3	AlCl3
熔点数据（℃）	660.4	2050	300	190

铝的化学性质       I、与氧气反应方程式_______________________

B、学生实验：研究打磨后的铝片能否燃烧

实验步骤：1、用砂纸 轻轻 打磨大铝片一角使其光亮。

2、用镊子夹取打磨后的铝片，使其一角在酒精灯上加热 30 秒。

3、加热时轻轻 抖动 铝片，观察现象。

实验现象记录：加热铝片_____________，轻轻抖动时铝片_____________。

解释及结论：说明打磨后的铝很快与____________________，这是一层_________的氧化膜。

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