保亭县三道中学 李务民

教材的分析：

本课题围绕水的净化问题，将吸附、沉淀、过滤，和蒸馏等净化水的方法有序地串联起来，还加进硬水与软水的区别、硬水软化的方法等内容。因此本课题实验内容丰富，而且贴近学生生活，这为创设情境，引导学生进行自主合作活动提供了很好的素材。

教学目标

1、知识与技能

（1）了解纯水自然硬水与软水的区别

（2）了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水方法

2、过和与方法

（1）学习运用实验和观察等方法得到信息，能用文字、化学语言表述有关信息

（2）学习运用比较、归纳、总结等方法对获取的信息进行加工

3、情感态度价值观

1)把学到的知识用以解决生活中一些问题，缩短理论与实践之间的距离

2)保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。

3)逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念

教学重点

1、水净化的方法

2、过滤的操作方法

3、纯水与自然水、硬水与软水的区别以用硬水软化的方法

教学难点

1、培养学生实验的能力

2、引导学生正确做好实验

教学方法

创设问题情境—实验探究---得出结论—联系实际---提出问题---实验探究---解决问题---提高兴趣。

[1] [2] [3] [4] 下一页