丰台区北京十二中分校  孙震

第五单元 课题1 质量守恒定律

一、            教学目标

知识与技能：

1、通过分组探究六个反应前后总质量的关系，认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系，使学生能初步运用质量守恒定律解释简单的生活问题。

2、每组学生通过测定两个化学变化前后的质量关系，初步形成测量、比较反应前后物质质量的实验技能。

过程与方法：

1、通过定量探究化学反应中的质量关系，学习科学探究的方法。

2、通过对反应前后质量变化各种情况的探究，培养学生用变化与联系的观点分析化学问题。

情感态度与价值观：

1、通过六个测定反应前后物质质量的定量实验，增强学生对化学变化中质量问题的探究欲。

2、通过史料学习，感受化学与技术的相互促进关系以及化学对促进社会发展的作用。

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