教学资源
您现在的位置: 中国化学课程网 >> 教学资源 >> 教学设计 >> 高中化学 >> 文章正文
教学案例(鲁科版)-选修模块《有机化学基础》第二章第二节醇和酚 第二课时 酚
作者:谢渭利    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-9-3

谢渭利  济南市长清第一中学

一、教学内容

本节课内容主要包括:

1、认识生活中常见的酚类化合物;

2、知道苯酚的物理性质;

3、通过活动探究学习苯酚的化学性质,羟基与苯环两个官能团是相互影响的;

4、了解酚类化合物的用途。

二、教材分析

本节课是在学习了苯及其苯的同系物和醇的性质之后的一节内容,首先介绍了自然界中的酚类化合物,然后介绍最简单的酚类化合物 ----苯酚,通过实验来学习苯酚的化学性质,通过比较苯及其苯的同系物和醇的性质来学习羟基和苯环之间的相互影响。

三、教学目标

1、在知识上让学生记住苯酚的结构和物理性质;学会应用苯酚的化学性质。

2、在过程和方法上,根据以前所学习有关官能团的知识,通过实验,培养学生的实验能力和比较分析能力,让学生学会在学习的过程中学会合作。

3、通过学习苯酚中羟基和苯环之间的相互影响,知道苯酚不是羟基和苯环性质的直接加和,培养学生在学习物质结构时,注意官能团之间可能相互影响的意识。

四、教学设想

首先根据以前所学习的知识:苯的性质和醇的性质,能推导出具有相同结构的物质所可能具有的性质,然后通过实验得出与推导的结论不相同,让学生质疑,让学生去探究,从而引发学生学习知识的好奇心,激发学生学习化学的兴趣;在实验的过程中,让学生相互的合作,培养合作意 识,通过实验结果的分析,培养学生的分析、比较、语言表达等能力。

[1] [2] 下一页

热点文章
普通文章 《乙醛》教学案例设计
普通文章 〈从海水中获得的化学物…
普通文章 鲁科版《化学与生活》-课…
普通文章 鲁科版选修1《化学与生活…
普通文章 《平衡膳食》教学设计
普通文章 第二单元   食品中的有机…
普通文章 让化学的“灵魂和生命”…
普通文章 教材 化学必修一(鲁科版…
普通文章 让课堂与现实携起手来-《…
普通文章 化学平衡常数教学案例
推荐文章
推荐文章 <氧化还原反应>教学设计
推荐文章 我们需要食品添加剂吗?
相关文章
没有相关文章
  网友评论:(只显示最新5条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

我来评论 查看全部评论
姓 名: * E-mail:
评 分: 1分 2分 3分 4分 5分
内容:
  • 请遵守《互联网电子公告服务管理规定》及中华人民共和国其他各项有关法律法规。
  • 严禁发表危害国家安全、损害国家利益、破坏民族团结、破坏国家宗教政策、破坏社会稳定、侮辱、诽谤、教唆、淫秽等内容的评论 。
  • 用户需对自己在使用本站服务过程中的行为承担法律责任(直接或间接导致的)。
  • 本站管理员有权保留或删除评论内容。
  • 评论内容只代表网友个人观点,与本网站立场无关。