五指山市南圣中学  罗路生

 【教学目标】

1、知识与技能

认识燃烧条件和灭火原理；

2、过程与方法              

①通过探究燃烧的条件，认识探究问题的方法

②认识对比实验在化学学习中的作用

③体会运用归纳、概括等方法对信息进行分析得出结论的科学方法

3、情感态度价值观

①认识燃烧实质及其对生活产生重大影响；

②了解火灾危害与防护方法，了解逃生一般方法。

【教学重点】  认识燃烧条件和灭火原理

【教学难点】  利用燃烧条件和灭火原理解释一些日常现象

【教学方法】  实验探究、小组讨论

【仪器、药品】

学生分组：小蜡烛（2支）、酒精灯、镊子、木炭、烧杯、小石子、小木条、剪刀、表面皿等

教师演示：白磷、红磷、Na₂CO₃（固体）、盐酸（1:4浓）、试管、烧杯、镊子、药匙、滤纸

【教学过程】

一、导入课题

媒体播放奥运圣火的点燃过程，感受人类利用火的运动之美、技术之美、和谐之美，引起震撼，导入课题。

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