怎样学习化学（四）

山东  程同森

四、多交流

传统的学习，大家都是闷头苦干。一提互相交流很怕耽误了自己的功夫，更有的怕秘诀被他人学了去。新课程改革倡导同学们要合作学习，相互交流讨论。如果你还没有认识到合作学习的好处，不妨一试，看看交流讨论是否有如下的甜蜜感受？

同样的观点和内容，如果让你看书本、听老师讲解和听同学解说，你是否感到同学的解说最具有吸引力？并且最不容易遗漏和忽略？

很多时候，你苦思冥想不得其解的问题，在与同学的讨论中，就会产生灵感，这种灵感可能来自同学不经意的一句话，一个不见得恰当的阐述，甚至是一个毫无准备的提问，总之，你的思维被激活了，你的思路被打通了。

讨论能激励我们思考他人的不同意见，从不同方面来认识问题。一般来说，人们都有一种自以为是的毛病，正像我们在照镜子时想看到自己的后脑勺一样。自以为是不能让自己看清自己，讨论的学习方法可以相互检查不同的观点，互相充当反馈的镜子，让我们对问题的认识更全面一些，并且最终化解不同的意见形成新的理解。

交流讨论可以激发你的批判性和创造性。不同观点的交锋，最容易撞击出思想的火花，讨论是一种共同的探究，预先是没有确切答案的。在这种学习氛围中，你感觉离知识最近，也最亲切，因为你是在创造知识，而不是接受现成的知识。

交流讨论还会发展你清晰明白地交流看法和思想的能力。要把自己明白的事情也让他人明白是一件不容易的事情，你要举例子来说明自己的复杂观点，你要学习用类比和比喻的方法来思考和讲话，你还要学习如何站在别人的立场上来思考问题……尽管如此，别人可能还是不会接受你的观点，你会知道让大家彼此理解需要付出多大的努力。理解是合作的基础，在我们所处的信息时代，只有学会交流合作才能相互共事。所以交流讨论的能力确实是一种生存的能力。

讨论不只是一种学习方法，还是培养人的品德的重要途径。在讨论中，倾听和讲述一样重要。若你看到别人正在全神贯注地听你的发言，你会感觉自己得到了承认和尊重，就会充满了自信。如果是别人在发言而无人真正倾听时，发言者就会觉得自己的讲话无关紧要而信心大失。讨论中很重要的一点就是要对他人表现出尊重和热情，学会专心倾听是交流讨论的必要条件，是检验你是否尊重他人的一把尺子。

总之，讨论会极大地开阔我们的视野，使我们的观察力更为敏锐，使我们的洞察力更为敏感，使我们对含糊和复杂的事情有了更为深刻的理解。（全文完）